来源:融水县政府门户网
发布日期: 2025-02-14 17:00 | 作者:
2024年,融水苗族自治县教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于广西工作论述的重要要求,坚决贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,扎实推进各项目标任务,成效显著。融水苗族自治县教育局获2023年柳州市县域中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动优秀组织单位、2023 年广西普通高中学业水平合格性考试考务工作表现突出单位、2024年柳州市中小学实验教学说课现场评选优秀组织奖、2024年柳州市校园中华经典诵读大赛优秀组织奖、2024年柳州市少先队辅导员专业技能比赛“优秀组织奖”等荣誉。苗家小镇小学被评为全国第六批乡村温馨校园建设典型案例学校。

一、加强基层建设,坚持党的全面领导
聚焦班子建设强谋划。落实中小学校党组织领导的校长负责制,完成学校党组织设置调整,按程序对学校行政领导班子进行考核任免,优化学校领导班子结构,指导中小学校完善并执行党组织会议、校长办公会议等议事规则,落实“三重一大”决策制度。年内专题研究党建工作4次,完成党组织升格4个,党支部换届选举13个。
聚焦基层管理抓提升。持续深化基层党建“五基三化”系列行动要求,推动党组织规范化建设,通过开展党组织书记抓党建述职评议、党建业务督导调研、党建工作亮点展示活动等,压实基层党组织书记工作责任,全力提升学校党建工作质量,获评自治区星级党组织2个、柳州市教育系统星级党组织23个。深化“育人先锋”党建品牌建设,组织指导各基层党组织挖掘校园文化特色教育。打造苗家小镇小学等3个柳州市教育系统“一支部一品牌”党建特色品牌,县一小获“柳州市教育系统党建示范校”培育创建单位。自治县民族高级中学文科党支部书记工作室通过广西中小学校名师党支部书记工作室建设单位验收。

聚焦思政教育育匠人。健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制,一年来培养入党积极分子200余名,发展党员16名。依托“苗山教育讲堂”,组织学校党组织开展思想政治学习,提高广大党员教师政治站位,增强党员教师党性修养。扎实开展教育系统党纪学习教育,深入推进“清廉学校”建设,开展师德师风专项督查,坚决清退严重违背师德师风行为的教师,营造风清气正的育人环境。

加强党建带团建工作,做好全县少先队辅导员能力提升工作,开展全县优质少先队活动课比赛,组织参加柳州市辅导员专业技能比赛,以总分第一名荣获团体优秀组织奖,融水苗族自治县民族中学大队辅导员荣获2024年广西少先队辅导员技能大赛初中组二等奖。举办2024年融水苗族自治县少先队庆祝中国少年先锋队建队75周年主题队日活动暨首届青少年花式啦啦操比赛,引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。加强铸牢中华民族共同体意识教育,推进思想政治教育一体化建设,县第三小学“朝阳中队”参加柳州市少先队礼仪风采大赛以总分第一名荣获特等奖。成功举办全县中小学生体育运动会、“园丁杯”体育运动会等。

二、加强基础建设,持续改善办学条件
2024年,持续推进项目建设,投资额7102万元,新建、改扩建和维修校舍5.4万平方米,新增普通高中学位660个,义务教育学位500个,公办学前教育学位200个。加快项目前期工作,利用暑期开展校舍维修,办学条件持续改善。通过改建贝林小学旧校区,加强与公安部门协作,开办专门学校,已于今年5月21日正式投入使用。

高僚村小学校貌。

融水苗族自治县第三小学校貌。

融水苗族自治县民族小学校貌。
三、加强教育管理,不断提升教学质量
以提高课堂教学质量为核心任务,加强教学常规管理,发挥课堂教学主阵地作用,不断完善教学评价体系,落实“双减”工作,抓好“五项”管理,切实提升学生综合素质。用足西北工业大学、廉江等结对帮扶融水优势资源,积极推进集团化办学和城乡教育一体化发展。通过“组团式”教育帮扶、“教共体”,构建“组织共建、品牌共筑、资源共享”的工作新格局,全县教育教学质量稳步提升:2024年,全县高考特控线上线人数195人,位居柳州市五县应届毕业生特控线人数首位,本科上线人数1451人,创本科上线人数新高。中考A+、A等级人数保持稳定,A等次以上人数达218人,位居柳州市五县前列。

有序推进自治区第二批学前教育集团化办园改革实验区、自治区第三批基础教育信息化融合创新实验区相关工作;县民族高级中学接受自治区特色普通高中评估验收。

四、加强队伍建设,全面提升业务水平
通过公开招聘、定向培养等方式招录紧缺学科教师,2024年招聘教师共185名,缓解教师队伍结构性短缺问题。选派教师参加各级各类业务培训达1.5万人次,特别是选派骨干教师到西北工业大学附属学校跟岗学习,促使参训教师更新教育理念,不断优化教学方法。打造“名师工作室”,有效带动各学科教育科研,促进教师专业化发展。加强了学校校本课题的研究,申报自治区级课题立项3项、结题1项,市级课题立项27项,县级课题立项57项,结题69项。为实现人才联培共育目标,完善“培训+挂职+跟岗”培养体系,县城学校定期向乡村结对共建学校开展送教活动,乡村学校教师分批次到县城学校跟岗学习,实现乡村教师跟岗学习全覆盖。城乡学校互派轮岗支教教师达356人,鼓励引导县城学校骨干教师向乡村学校流动,帮助薄弱学校提升教育教学质量,促进城乡学校双向交流、共同发展。一年来,选派42名教师在全市教师教学技能比赛中获奖,98名教师获评市级优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。严格落实教育人才职称评聘政策,2024年获评正高级职称4名,副高级职称教师80名、中级职称教师115名。


五、加强责任压实,精准落实教育保障
扎实开展控辍保学工作,压实“双线四包”工作责任制,控辍保学实现“动态清零”目标。对进城务工随迁子女做到无条件、无门槛入学并实现同城同待遇,多方面关爱留守儿童,保障残疾儿童享受教育权利,适龄残疾儿童少年入学安置率达100%。采取多部门数据比对方式,精准掌握脱贫户学生享受资助情况,全面落实从学前教育至大学阶段各项资助政策,做到“应助尽助、应补尽补”。



实施推普助力乡村振兴计划,有序开展推广普通话工作。抓好群众身边不正之风和腐败问题专项治理,深入开展“校园餐”整治工作,组成联合检查工作组深入一线开展检查。建立健全制度,完善学校食堂管理等制度,进一步规范学校食堂管理,保障师生食品安全。

站在新的历史起点上,建设教育强国的号角已经吹响,党的二十届三中全会发出了深化教育综合改革的“动员令”。2025年,融水教育人将围绕落实立德树人根本任务,持续深化教育综合改革,谱写融水教育高质量发展新篇章!