融水苗族自治县教育局2024年“谁执法谁普法”责任制工作落实情况总结
按照《关于印发进一步落实普法责任制意见的通知》(融法办发〔2024〕3号)和《县委依法治县办关于印发〈融水苗族自治县国家机关“谁执法谁普法”责任单位年度履职报告评议办法〉的通知》(融法办发〔2024〕4号)的精神,我局高度重视普法工作,将普法工作纳入工作全局,切实加强领导,认真制定措施,积极开展工作,取得较好的工作实效,现将工作落实情况总结如下。
一、工作开展情况
(一)加强组织领导
自治县教育局高度重视普法宣传工作,2024年成立以局主要领导为组长的教育系统普法宣传工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在局政策法规安全稳定股,办公室主任由局分管法治工作的领导担任,副主任由局政策法规安全稳定股股长担任,确定工作联络人员,分工明确,责任到位。
(二)制定普法任务措施清单
按照自治县县委依法治县办的通知要求,我局制定《2024年融水苗族自治县县教育局“谁执法谁普法”“谁服务谁普法”“谁主管谁负责”任务措施清单》,把《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国民法典》和《中国共产党纪律处分条例》作为本年度的普法重点内容,把教职工,学生、家长及教育工作管理者作为普法对象,明确普法工作推进部门和人员责任,明确普法任务完成时限,工作有序开展。
(三)加强法律法规学习宣传
1.加强党内法规学习宣传
自治县教育局积极学习贯彻习近平法治思想,努力增强法治意识,同时,为落实全面从严治党的政治责任,加强党员教育,维护党的团结统一,保证党的理论、路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行,我局以《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规为主要学习内容,以支部集中学习和党员个人自学相结合为学习形式,局班子开展党内法规集中学习4次,组织局机关党员学习3次,举办局机关干部和中小学校长、校党支部书记法治学习培训3次。通过学习增强党员遵规守纪的自觉性,落实全面从严治党政治责任。在学法用法方面,组织教育系统干部职工参加国家工作人员学法用法培训考试,参加学法用法学习培训考试率100%,合格率100%,落实国家学法用法工作制度。
2.加强《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民法典》宣传
在2024年全国学生“学宪法 讲宪法”系列活动中,组织学生参加“宪法小卫士”学习活动,学习参与率和合格率均达到要求;组织学生参加全国学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛、素养竞赛其中融水中学和融水民族高级中学两位学生代表柳州市参加全区演讲比赛决赛,成绩优异;组织学校积极开展国家宪法日“宪法晨读”、班队会及课外宪法宣传活动;积极参加全县“12.4”广场宣传活动,向社会普及《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民法典》等有关法律法规知识,活动效果明显。
3.加强《中华人民共和国未成年人保护法》宣传
我局下达《关于调整聘任全县中小学幼儿园法治副校长(副园长)的通知》(融教〔2024〕59号),重新聘任全县中小学法治副校长66人,学校法治副校长进入校园开展以《中华人民共和国未成年人保护法》为重点内容的法律法规宣传,同时配合学校开展防欺凌、防性侵、防溺水等宣传教育,参与学校矛盾纠纷调解,指导学校开展教育惩戒工作,所有学校按质按量完成法治进校园宣传教育4节以上的工作任务,学生自我保护意识不断增强,普法工作效果显著。
(四)加强校园法治文化建设
我县教育系统联合有关部门加强法治教育实践基地建设,目前我县学校法治教育基地42个。2024年增加了第三小学和永乐中学,目前全县完成了9个布局合理、功能完备、运作规范的青少年法治教育实践基地。学校通过法治壮族山歌、法治舞狮舞蹈、青少年模拟法庭、法治知识竞赛、情景剧展演、志愿活动、应急演练等多种形式,宣传《中华人民共和国民法典》等有关法律法规,不断提高师生法治素养。
三、存在的问题
(一)法治学习不够深入,法治理论水平和法治意识有待提高。
(二)法治专业人才不足,普法队伍力量需要进一步加强。
(三)法治文化建设仍然处于雏形,需要进一步加大投入,加强校园法治文化阵地建设。
(四)加强普法信息化建设
四、下一步工作方向
(一)加强法治理论和法律法规学习,增强法治意识,丰富法治知识。
(二)加强法治队伍建设,培养法治人才,充实法治宣传队伍力量。
(三)加大法治工作投入,完善法治宣传设施,改善法治宣传条件,建设学校法治文化,营造法治学习氛围。
(四)加强法治信息化建设,加大“互联网+法治宣传”力度。
融水苗族自治县教育局
2024年12月30日